I temi tabacco, alcol e canapa sono preparati secondo approcci metodologici moderni. Le unità didattiche sono scaricabili come documenti PDF e sono strutturate nel modo seguente:

Lezione introduttiva con valutazione delle preconoscenze (1 lezione, PDF)

Motivi e rituali

tabacco, da 1 a 2 lezioni (PDF 1 MB)

alcol, da 1 a 2 lezioni (PDF 1,15 MB)

canapa, da 1 a 2 lezioni (PDF 1,46 MB)

Ebrezza e rischio

tabacco, 2 lezioni (PDF 1,8 MB)

shisha, tabacco da naso, snus e spice, da 1 a 2 lezioni (PDF 1,8 MB)

alcol, 2 lezioni (PDF 1,2 MB)

canapa, 2 lezioni (PDF)

primi soccorsi, da 2 a 3 lezioni (PDF)

dipendenze, in generale, 1 lezione (PDF 1,6 MB)

Gestione dello stress

dipendenze, in generale, 2 lezioni (PDF 3,4 MB)

Sicuro di sé e consapevole

tabacco, 2 lezioni (PDF 926 KB)

alcol, da 1 a 2 lezioni (PDF 5,2 MB)

canapa, da 1 a 2 lezioni (PDF 1,3 MB)

Industria del tabacco

Interessi, strategie, conseguenze (PDF 711 KB)

Industria del tabacco – Intrighi, etica e morale

Verifica delle conoscenze

lezione conclusiva (PDF 2,1 MB)

controllo «rischio», tabacco, da 1 a 2 lezioni (PDF 370 KB)
controllo «ebrezza e rischio», alcol, da 1 a 2 lezioni (PDF 362 KB)
controllo «ebrezza e rischio», canapa, da 1 a 2 lezioni (PDF 446 KB)

Settimana a progetto

Suggerimento:
Se termina prima l'unità didattica, può concludere la lezione con una proposta del box di prevenzione.

settimana a progetto (PDF, 2.4 MB)

Proposta per una pianificazione annuale o biennale

È libero di integrare il programma di prevenzione nella sua pianificazione didattica su un arco di tempo di uno o di due anni. Indipendentemente dalla pianificazione annuale o biennale, gli allievi hanno a disposizione un ampio ventaglio di unità didattiche grazie a cui acquisire le necessarie informazioni di base. Inoltre, gli scolari possono partecipare al concorso di disegno, proponendo idee e messaggi dal forte impatto visivo e comunicativo.

Scarica la proposta di pianificazione annuale (in tedesco, PDF, 85 KB)

Scarichi la proposta di pianificazione biennale (in tedesco, PDF, 155 KB)

Attualizzazione

Visiti regolarmente questo sito web. L'offerta sarà completata con altre unità d'apprendimento su temi attuali.

Le unità d'apprendimento sono attualizzate costantemente. Per permetterle di paragonare le varie versioni, queste ultime sono registrate indicando mese e anno dell'aggiornamento.

Quiz

Motivi la sua classe a partecipare all'annuale quiz proposto nell'agenda scolastica. Tra l'altro, il concorso è un'ottima opportunità per riflettere su alcune importanti questioni e tematiche.

L’utilizzo da parte dei giovani, in qualsiasi posto e momento della giornata, dei nuovi media presuppone da parte loro un elevato livello di competenze. Viene loro richiesto un rapporto indipendente ed emancipato con i media online: le scelte e i comportamenti spettano a loro e non a una persona esterna. Le prime sei unità didattiche «freelance» nascono da queste considerazioni e focalizzano la loro attenzione sull’educazione alla riflessione e alla competenza sociale. Nel corso dei prossimi anni scolastici si aggiungeranno altre unità d’apprendimento a questo primo pacchetto.

Per il momento, le unità didattiche sono le seguenti: 

Cybergrooming

Manipolazione pericolosa (PDF 2,2 MB)

Informazioni di approfondimento per gli insegnanti (PDF 1,9 MB)

Cyber-mobbing 1

Sapere e capire, 3 lezioni (PDF 1,7 MB)
 

Cyber-mobbing 2

Sostegno orientato alle soluzioni in gruppi (PDF 1,8 MB)

Media sociali 1

Prima parte: gestione dei dati personali in internet, 2 lezioni (PDF 2,5 MB)

Media sociali 2

Seconda parte: relazioni sociali, economiche e politiche, 3 lezioni (PDF, 3 MB)

Media sociali 3

Identità personale in internet (sulla base dei profili Facebook) (PDF 4,7 MB)

Immagini sessualizzanti

«sexting», ossia inviare immagini sessualmente esplicite con il cellulare

Giochi d’azzardo on-line

Lezione 1: Vero o falso?, Lezione 2: processo di dipendenza (PDF 4,2 MB)

Informazioni di approfondimento per gli insegnanti (PDF 1,5 MB)

Videogiochi 1

Il fascino dei giochi elettronici (alcuni aspetti e sviluppi), da 1 a 2 lezioni (PDF 3 MB)

Videogiochi 2

Audacia e differenze tra ragazze e ragazzi

Smartphone

Essere sempre connessi e mai soli

 

Idee guida e dati statistici

Lo sviluppo dei moduli di insegnamento si basa sulle idee guida e sull'analisi dei dati statistici::

Idee guida-«freelance» sui nuovi media (in tedesco, 1,8 MB)

Dati, informazioni, confronti (in tedesco, 1,6MB)

Collaboratori

Un gruppo di esperti dei settori pedagogia dei media, prevenzione, protezione dei giovani dai rischi dei media e della comunicazione hanno collaborato allo sviluppo delle unità didattiche. 
(PDF gruppo di esperti e partner) 

Aggiornamento

I nuovi media sono soggetti a continui cambiamenti dal punto di vista tecnico – cambiamenti che influenzano il modo e le abitudini d’utilizzo dei giovani. Le unità didattiche sono quindi costantemente aggiornate e attualizzate.

In basso a sinistra, è indicata la data d’aggiornamento della scheda didattica. Questa indicazione vi consente di attualizzare le unità didattiche scaricate in precedenza.

Con il box di prevenzione ricevete un pratico strumento di apprendimento per affrontare, completare o approfondire temi relativi alla prevenzione.

Con le brevi unità didattiche, della durata dai 10 ai 20 minuti, avete la possibilità di affrontare – quasi senza preparazione – i temi tabacco, alcol e canapa in vari modi: con attività in movimento, sotto forma di dialogo, di quiz. 

L'insegnante definisce il tema e l'allievo sceglie il metodo per affrontarlo con il gioco delle freccette.

Informazioni dettagliate sull'utilizzo del box di prevenzione con una visione d'insieme dei temi e dei metodi d'apprendimento (PDF, 440 KB )

Scaricare i documenti da fotocopiare

Sul retro delle singole unità ci sono le attività, i compiti da fotocopiare. Può scaricare le unità e stamparle in formato PDF.

 

tabacco | dialogo | scuse (T | D | 3a - PDF, 120 KB)

tabacco | dialogo | divieti di fumare (T | D | 4a - PDF, 625 KB)

tabacco | incarico | Sono un potenziale fumatore? (T | A | 2a - PDF, 135 KB)

tabacco | incarico | Cruciverba(T | A | 3a,b - PDF, 210 KB)

tabacco | incarico | Fattore spese (T | A | 4a - PDF, 115 KB)

alcol | dialogo | Alcol alle feste (A | D | 1a - PDF, 150 KB)

alcol | dialogo | Comportamento problematico (A | D | 4a - PDF, PDF - 250 KB)

alcol | incarico | Decidere (A | A | 1a - PDF, 125 KB)

alcol | incarico | Calcolo del tasso alcolemico (A | A | 2a - PDF, 120 KB)

alcol | incarico | Cosa è coraggioso? (A | A | 3a - PDF, 115 KB)

alcol | incarico | Genitori dipendenti dall'alcol (A | A | 4a - PDF, 135 KB)

canapa | incarico | Cosa mi aiuta? (C | A | 1a - PDF, 125 KB)

canapa | incarico | Tutti lo fanno (1a parte) (C | A | 2a - PDF, 125 KB)

canapa | incarico | Leggi (C | A | 4a - PDF, 125 KB)

canapa | movimento | Pensare in modo chiaro (C | B | 4a - PDF, 130 KB)

Scaricare i lucidi

Si serva del beamer invece della lavagna luminosa; può così proiettare direttamente i lucidi del box di prevenzione. 

tabacco | dialogo | Perché no? (T | D | 1a - PDF, 110 KB)

tabacco | dialogo | Motivi possibili (T | D | 2b - PDF, 110 KB)

tabacco | dialogo | Divieti di fumare (T | D | 4b - PDF, 110 KB)

tabacco | quiz | Fatti (T | Q | 1a - PDF, 110 KB - PDF, 110 KB)

tabacco | quiz | Sostanze nocive (T | Q | 2a - PDF, 110 KB)

tabacco | quiz | Dati di fatto (T | Q | 3a - PDF, 110 KB)

tabacco | quiz | Fumo passivo (T | Q | 4a - PDF, 110 KB)

tabacco | incarico | Cruciverba (T | A | 3c - PDF, 110 KB)

alcol | dialogo | Bere per ubriacarsi (A | D | 2b - PDF, 110 KB)

alcol | dialogo | Bere per ubriacarsi (A | D | 2c - PDF, 780 KB)

alcol | dialogo | Comportamento di conusumo (A | D | 3a - PDF, 110 KB)

alcol | quiz | Effetto (A | Q | 1a - PDF, 110 KB)

alcol | quiz | Rischi (A | Q | 2a - PDF, 110 KB)

alcol | quiz | Società e legge (A | Q | 3a - PDF, 110 KB)

alcol | quiz | Gioventù e alcol (A | Q | 4a - PDF, 110 KB)

alcol | incarico | Calcolo del tasso alcolemico (A | A | 2b - PDF, 170 KB )

canapa | dialogo | Decidere (C | D | 1a - PDF, 115 KB)

canapa | dialogo | Prendere posizione (1) (C | D | 2a - PDF, 115 KB)

canapa | dialogo | Prendere posizione (2) (C | D | 2b - PDF, 115 KB)

canapa | dialogo | «I miti della canapa» (C | D | 3b - PDF, 115 KB)

canapa | dialogo | Effetto e comportamento (C | D | 4a - PDF, 115 KB)

canapa | quiz | Effetti e rischi (C | Q | 1b - PDF, 115 KB)

canapa | quiz | Effetti e rischi (C | Q | 1c - PDF, 115 KB)

canapa | quiz | Effetti e rischi (C | Q | 1d - PDF, 115 KB)

canapa | quiz | Vari aspetti (C | Q | 2b - PDF, 115 KB)

canapa | quiz | La psiche (C | Q | 3b - PDF, 115 KB)

canapa | quiz | Legge (C | Q | 4a - PDF, 115 KB)

canapa | movimento | Memoria a breve termine (C | B | 3a - PDF, 110 KB)

Nuova unità didattica sul tema «tabacco»

Produzione, distribuzione, morale ed etica

Oltre all'unità didattica grande, può far capo a quattro unità d'insegnamento brevi intorno al tema «industria del tabacco». Queste ultime sono state inserite nel nuovo box di prevenzione nell'autunno 2014. Chi dispone già di un box di prevenzione, può scaricare qui le unità didattiche, stamparle e inserirle nella scatola.

Dialogo: Industria del tabacco come acchiappa giovani (PDF 820 KB)
Quiz: Lavoro minorile nell‘industria del tabacco(PDF 561 KB)
Incarico: Rischio per l‘ambiente (PDF 262 KB)
Movimento: Rafforzare l‘atteggiamento dei non-fumatori (PDF 197 KB)

 

Ordinazione del box di prevenzione presso

 

Ufficio dell'igiene pubblica dei Grigioni,
Hofgraben 5
CH-7001 Coira

Tel. 081 257 64 04

Esempi di unità didattiche brevi

Può scaricare alcuni esempi in formato PDF

metodo, movimento, tema tabacco, «senza fiato» (PDF, 148 KB)
metodo quiz, tema tabacco, «sostanze nocive» (PDF, 132 KB)
metodo incarico, tema tabacco, «Sono un potenziale fumatore?» (questionario) sul retro (PDF, 184 KB)
metodo dialogo, tema tabacco, «motivi possibili», con lucido (PDF, 251 KB)