Media sociali 2

Interconnessioni tra società, economia e politica
(Questa unità di apprendimento si basa sulla «Riflessione sulla gestione dei dati
personali in internet», sequenza didattica «media sociali 1» che è quindi consigliabile svolgere prima)

Scheda interattiva:

Pagina 6: Diagramma di Venn

4 unità brevi –  media sociali 2

Chi ha l’ultima parola?

Il diverso utilizzo da parte dei maschi e delle femmine delle piattaforme sociali.
Metodo: Dialogo

Scheda interattiva:

Pagine 2 e 3: 3 domande

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Categorie e piattaforme

Assegnare le varie piattaforme ad alcune categorie
Metodo: Quiz

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Media classici versus media sociali

Riconoscere le differenze e le analogie
Metodo: Incarico

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La capacità di smuovere

La possibilità di mettere in moto qualcosa (effetto moltiplicatore)
Metodo: Movimento

Wer hat das Sagen?

Genderspezifische Nutzung von Social-Media-Plattformen

Interkative Seiten:

Seiten 2, 3: Feststellung und 3 Fragen

Kategorien und Plattformen

Ratespiel: Plattformen Kategorien zuordnen

Klassische Medien versus Social Media

Unterschiede und Gemeinsamkeiten

Etwas bewegen

In der Lage sein, etwas auszulösen (Multiplikationseffekt)

feel-ok-Arbeitsblätter

Ergänzend zu den Freelance-Unterrichtseinheiten eignen sich die Arbeitsblätter von feel-ok gut zur selbstständigen Bearbeitung und Vertiefung des Themenbereichs Social Media.

Onlinesucht: Tricks und Folgen PDF

 Thema Passwörter: Auf der sicheren Seite PDF